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讲究起承转合注重整体设计：地方课程教学设计例谈: 作者： 李秋霞管建林 来源：教学月刊(小学版综合) 年份：2013 文献类型：期刊 关键词： 基础教育民乐江南丝竹教师民间音乐地方课程学生自主整体设计 引导学生 历史悠久

“丝竹流韵”教学设计: 作者： 王冯宁 来源：小学教学参考·综合年份：2008 文献类型：期刊 关键词： 教学目标江南丝竹教学重点教学设计基本情绪水乡风情 引导学生 风格特征

听课：开启音乐课堂之门的金钥匙: 作者： 尹梅红 来源：中国音乐教育年份：2012 文献类型：期刊 关键词： 江南丝竹手机短信开启音乐课堂老师音乐教师课堂教学江南特色课件制作 引导学生

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