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在“英特尔未来”教育理念下上《艺术欣赏课》课
作者:赵小兰  年份期号:2011-第6期 刊名:都市家教·上半月 关键词:学业情感 合作学习 “英特尔未来教育” 学习能力 
描述:本文从学生的学业情感、学习能力、合作学习三个方面论述了“英特尔未来教育”在教学实践中所起到的作用,并深刻地认识到“英特尔未来教育”是推进素质教育,实施教育信息化的切入点,是对新课程改革的支持和补充。
对审判实践中阻却抵押权优先受偿的几种情形分析
作者:赵小兰  年份期号:2011-第10期 刊名:商业文化 关键词:抵押权 优先受偿 阻却 司法审判实践 
描述:履约期届满且经过宽限期违约方仍未履行义务,抵押权人有权通过变卖或拍卖抵押物,并对所得价款享有优先受偿权,但是在司法实践中,此项权利常受到阻碍。本文结合法院审判,总结司法实践中阻却抵押权优先受偿顺利实现的几种情形。
浅谈地理教学从应试教育向素质教育的转变
作者:赵小兰  年份期号:2011-第6期 刊名:大江周刊(论坛) 关键词:地理教学 中等教育 教学改革 人才需求 社会主义市场经济 高中毕业生 应试教育 素质教育 
描述:随着教学改革的深入开展,中等教育也面临一个如何适应社会主义市场经济出初、中级各类人才需求的问题.高中毕业生面临着人生的重要抉择:一部分升入高校,一部分直接走向社会就业.这就是高中教育所面临的实际.从这个实际出发,地理教育必须实行由"应试教育"向以全面提高学生素质的"素质教育"转变,这是全面提高学生素质的唯一正确方向.从应试教育向素质教育,这任务已刻不容缓地摆在高中各学科的教学面前,并成为每一学科教师所面临的新课题.
教师课堂教学行为的转变的研究
作者:赵小兰  年份期号:2011-第19期 刊名:科教新报(教育科研) 关键词:教学行为 教学观念 转变 
描述:在基础教育课程改革实践中,教师是关键因素。从某种意义上说,教师的教育关键以及在教育观念下形成的教学行为直接决定着课程改变的成败。课堂的教学行为体现了新课程转变教学观念的要求,也是人们重新认识教育后,对教师教学提出的必然要求。同时也反映出教师在转变传统教学观念的倾向,有许多积极意义。
浅析档案信息的开发与利用
作者:赵小兰  年份期号:2011-第16期 刊名:行政事业资产与财务 关键词:必要性 利用 档案信息 开发 效益 
描述:本文就档案信息资源开发利用工作进行探讨与分析,阐述了档案资源开发利用工作在当今社会的必要性及开发利用的途径。
在“英特尔未来”教育理念下上《艺术欣赏课》课
作者:赵小兰  年份期号:2011-第6期 刊名:教育交流 关键词:学业情感 合作学习 “英特尔未来教育” 学习能力 
描述:在“英特尔未来”教育理念下上《艺术欣赏课》课
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