以“江南丝竹”为主旋律的校外教育
日期:2005.01.01 点击数:891
【类型】期刊
【题名】以“江南丝竹”为主旋律的校外教育
【作者】 吕友良
【关键词】 太仓市 城乡一体化 运行机制 “江南丝竹” 江苏 校外教育 荣文艺术学校
【期刊名】上海教育科研
【摘要】我校的校外教育较好地做到了根据自身特点,找准《城乡一体化校外教育运行机制的实践与研究》这一课题的切入点,发挥地方优势、学生年龄优势,抓住政策机遇,较早地进行了校内校外联动,资源共享的尝试,经过几年的研究和实践,找到了一条推进中小学校外教育的新途径。素质教育的培养与知识的传授,提到了同样重要的地位。我们选择了依托“江南丝竹”特色,将艺术教育作为突破口,作为开展校外教育的抓手。在具体工作中我们努力提高学生艺术表现能力,充分开发学生的潜能。将教育引向校外,引向家庭,引向社会,引向更加广阔的自由天地,进一步开发学
【年份】2005
【ISSN】1007-2020
【页码】84-85
【期号】第9期
【作者单位】江苏太仓市荣文艺术学校
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