中等职业艺术学校“江南丝竹”音乐传习人培养模式探索

【类型】期刊

【题名】中等职业艺术学校“江南丝竹”音乐传习人培养模式探索

【作者】 戴自磊

【关键词】 传习人 “江南丝竹”音乐 培养模式

【期刊名】职业教育(中旬刊)

【摘要】本文就“江南丝竹”音乐的传承现状进行分析,探索了“江南丝竹”音乐传习人培养与中职学校的相关专业发展相结合,构成“团队导师制教学”“无缝对接实训”“扩展传承路径”三位一体的音乐传习人培养模式。

【年份】2016

【页码】33-34，37

【期号】第1期

【作者单位】杭州艺术学校民乐教研组

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