开发校本课程 彰显艺术特色：《艺术欣赏》校本课程开发初探

【类型】期刊

【题名】开发校本课程 彰显艺术特色：《艺术欣赏》校本课程开发初探

【作者】 赵小兰

【关键词】 《艺术欣赏》 校本课程 课程资源 兼收并蓄 循序渐进

【期刊名】甘肃教育

【摘要】《艺术课程标准》指出:艺术课程作为义务教育阶段学生的必修课程,对学生的人格成长、情感陶冶以及智能的提高等,具有重要价值。艺术教育的课程资源包括学校资源、社区资源和家庭资源。各级教育主管部门和艺术教师要充分根据农村和城市学校特定的自然环境和人文环境,因地制宜,多渠道、多方式地加以开发和利用。笔者认为,教师根据学生身心发展需要,利用本地资源开发具有鲜明特色的《艺术欣赏》校本课程,不但能够有效激发学生的学习兴趣,而且可以提高学生审美能力和艺术素养,进而为学生终身发展奠定良好的基础。一、整合资源,科学开发

【年份】2011

【ISSN】1004-0463

【页码】58

【期号】第21期

【作者单位】兰州市城关区白银路小学

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